Wydawnictwo KUL
  Catalog » Theology » 9788377024911 My Account  |  Cart Contents  |  Checkout   

Wyprzedaż 2017
Quick Find
Search
What's New? more
A VISIONARY AND REALIST Idzi Radziszewski: Founder of the Catholic University of Lublin
A VISIONARY AND REALIST Idzi Radziszewski: Founder of the Catholic University of Lublin
40,00zł
Categories
    SALE
    Benedykt XVI
    John Paul II
    PRIZEWINNING BOOKS
    Albums
    Periodicals
    Philosophy
    Humanities
    History
    Commemorative Books
    Foreign languages
    Mathematics
    Natural sciences
    Guides
    Social science
      Seria: Acta Collegii Suprasliensis
      Seria: Biblioteka Katedry Biografistyki Pedagogicznej
      Seria: Biblioteka Katedry Filozofii Wychowania
      Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII
      Seria: Centrum badań nad rodziną
      Seria: Kultura w mediach. Media w kulturze
      Seria: Społeczeństwo - Gospodarka - Rodzina
      Seria: Studia i materiały Instytutu Zarządzania i Marketingu KUL
      Seria: Studia nad wartościami, perspektywa socjologii makrostruktur i ruchów społecznych
      Seria: Studia nad wiedzą
      Seria: Studia wschodnie instytutu Europy Środkowo-Wschodniej
      Seria: Studia z psychologii w KUL
      Seria: Tożsamość osób, zbiorowości, instytucji
      Seria: Uzależnienia - fakty i mity
      Seria: Źródła jedności narodów Europy
    Law
    Theology
    Varia
    Lubliniana
    Discount books
    Upowszechnianie nauki
    Końcówki nakładu
    e-book
    SLIGHTLY DAMAGED BOOKS
    Upcoming
    
    Promotional Items
    Out of print
Tell A Friend
 

Tell someone you know about this product.
Reviews more
Write ReviewWrite a review on this product!
"Nie głos, ale słowo..." 3. Wychowanie dzieci z uszkodzeniami słuchu - nowe wyzwania dla rodziców i specjalistów
[9788377024911]
25,00zł
Product available

eds Kazimiera Krakowiak, Amelia Dziurda-Multan
ISBN:
978-83-7702-491-1
Pages: 276
Format: B5
Year: 2012
Language: Polish


SPIS TREŚCI

Wprowadzenie

I. PROGRAMY I EFEKTY OPIEKI LOGOPEDYCZNEJ

Agnieszka DŁUŻNIEWSKA, Gesty i słowa - ich rola w realizacji funkcji języka i w kształtowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej u niesłyszących i słabosłyszących

Ewa MUZYKA-FURTAK, Program pracy z dzieckiem niesłyszącym, czyli o czym powinien pamiętać logopeda

Renata KOŁODZIEJCZYK, Kompetencje językowe dzieci niesłyszących rozpoczynających edukację szkolną

Marzena KLACZAK, Monika WIDULIŃSKA, Kompetencje komunikacyjne dziecka z wadą słuchu a jego poziom zdolności twórczych

Anita LORENC, Samogłoski w wymowie dzieci z uszkodzeniami narządu słuchu

Marianna KRAWIEC, Dorota DAŃSKA, Edukacja dzieci z głębokimi ubytkami słuchu w szkole podstawowej - bajki, legendy, lektury szkolne

Jolanta PANASIUK, Maria Marta KACZYŃSKA-HAŁADYJ, Problemy diagnozy i terapii sprzężonych zaburzeń mowy u dziewczynki z zespołem poróżyczkowym


II. ROLA RODZINY W REHABILITACJI DZIECI Z USZKODZONYM SŁUCHEM

Grażyna GUNIA, Rodzice partnerem w terapii logopedycznej dziecka z wadą słuchu

Jolanta GROMADA, Związek słyszących dzieci niesłyszących rodziców ze środowiskiem osób niesłyszących na przykładzie rodziny

Jolanta BARAN, Poradnia i szkoła w systemie wsparcia dzieci i młodzieży z uszkodzeniami słuchu oraz ich rodzin

Józef STACHYRA, Rola psychologa w rewalidacji osób z uszkodzonym słuchem

Elżbieta Maria MINCZAKIEWICZ, Prawidłowo funkcjonujący słuch i pełna radości aktywność zabawowa jako istotne predykatory stymulujące rozwój mowy i języka u dzieci z uszkodzeniami neurologicznymi w wieku od 0 do 5 lat


III. OSOBY NIESŁYSZĄCE I ICH KOMPETENCJE

Marta KORENDO, Jak niesłyszący piszą o sobie? Analiza przykładów

Alina MACIEJEWSKA, Świat ukryty za słowami. Definiowanie wyrazów przez studentów z uszkodzonym słuchem

Amelia DZIURDA-MULTAN, Kompetencje językowe gimnazjalistów z głębokim uszkodzeniem słuchu

Marcin BIAŁAS, Nabywanie kompetencji pojęciowej przez dzieci niesłyszące

Wojciech TURSKI OMI, Wykorzystanie systemu językowo-migowego w katechezie dzieci i młodzieży niesłyszącej

Ewa DOMAGAŁA-ZYŚK, Kompetencje wzrokowe osób niesłyszących i możliwości ich wykorzystania w zakresie nauczania języków obcych

Kazimiera KRAKOWIAK, Szanse i wyzwania dla osób niesłyszących i słabosłyszących w wejściu na rynek pracy

Noty o autorach

This product was added to our catalog on Monday 17 December, 2012.
Reviews
Previous product  Product 133 of 331 in category Social science  Next product
Customers who bought this product also purchased
$ Psychospołeczne konteksty doświadczania straty
$ Psychospołeczne konteksty doświadczania straty
$ Terroryzm - dawniej i dziś
$ Terroryzm - dawniej i dziś
Kompetentne wspieranie osób z niepełnosprawnością
Kompetentne wspieranie osób z niepełnosprawnością
$ "Nieobałamucona" wrażliwość. Pisarze okresu pozytywizmu o filantropii i miłosierdziu
$ "Nieobałamucona" wrażliwość. Pisarze okresu pozytywizmu o filantropii i miłosierdziu
$ Kreowanie tożsamości szkoły. Tom 1: Konteksty teoretyczne, poglądy, wyniki badań
$ Kreowanie tożsamości szkoły. Tom 1: Konteksty teoretyczne, poglądy, wyniki badań
Idol w kulturze
Idol w kulturze
Shopping Cart more
0 items
Sign in
E-mail address:


Password:
(forgotten)



Are you a new client?
create an account
Languages
Polski English
e-book
booksbox

e-book
Information
Returns
Privacy Notice
Conditions of Use
Contact Us

instagram
Payment
PayU

Powered by osCommerce