Wydawnictwo KUL
  Catalog » Social science » Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII » 9788377021880 My Account  |  Cart Contents  |  Checkout   

Wyprzedaż 2017
Quick Find
Search
What's New? more
Resocjalizacja nieletnich niedostosowanych społecznie. Teoria i praktyka
Resocjalizacja nieletnich niedostosowanych społecznie. Teoria i praktyka
28,00zł
Categories
SALE
Benedykt XVI
John Paul II
PRIZEWINNING BOOKS
Albums
Periodicals
Philosophy
Humanities
History
Commemorative Books
Foreign languages
Mathematics
Natural sciences
Guides
Social science
  Seria: Acta Collegii Suprasliensis
  Seria: Biblioteka Katedry Biografistyki Pedagogicznej
  Seria: Biblioteka Katedry Filozofii Wychowania
  Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII
  Seria: Centrum badań nad rodziną
  Seria: Kultura w mediach. Media w kulturze
  Seria: Społeczeństwo - Gospodarka - Rodzina
  Seria: Studia i materiały Instytutu Zarządzania i Marketingu KUL
  Seria: Studia nad wartościami, perspektywa socjologii makrostruktur i ruchów społecznych
  Seria: Studia nad wiedzą
  Seria: Studia wschodnie instytutu Europy Środkowo-Wschodniej
  Seria: Studia z psychologii w KUL
  Seria: Tożsamość osób, zbiorowości, instytucji
  Seria: Uzależnienia - fakty i mity
  Seria: Źródła jedności narodów Europy
Law
Theology
Varia
Lubliniana
Discount books
Końcówki nakładu
e-book
SLIGHTLY DAMAGED BOOKS
Upcoming

Promotional Items
Out of print
Tell A Friend
 

Tell someone you know about this product.
Reviews more
Write ReviewWrite a review on this product!
Wartość ubóstwa w urzeczywistnianiu się osoby
[9788377021880]
23,10zł
Product available

Bibliteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL. 1

Małgorzata Łobacz
ISBN:
978-83-7702-188-0
Pages: 228
Format: B5
Year: 2011
Language: Polish

Książka wydobyła interdyscyplinarny ogląd omawianego zjawiska, jego genezę, aspekty filozoficzne, teologiczne i pedagogiczne, a także socjologiczne, psychologiczne, ekonomiczne i demograficzne. Takie zaprezentowanie tematu pozwoliło dokonać analizy i eksplikacji problemu ubóstwa na gruncie pedagogiki chrześcijańskiej oraz filozofii wychowania, ze szczególnym uwzględnieniem teorii personalizmu etycznego. (z Zakończenia)


SPIS TREŚCI

WSTĘP

ROZDZIAŁ I
FENOMENOLOGIA UBÓSTWA

1. Ubóstwo materialne i fizyczne
1.1. Problem biedy w ujęciu historycznym
1.2. Ubóstwo jako problem społeczny
1.3. Bieda materialna przedmiotem zainteresowania wieki dyscyplin naukowych
1.4. Ubóstwo fizyczne
2. Ubóstwo duchowe i jego odmiany
2.1. Ubóstwo intelektualne
2.2. Ubóstwo kulturowe
2.3. Ubóstwo moralne
2.4. Braki "bogactwa nadprzyrodzonego"
3. Określenie ubóstwa - próba syntezy
3.1. Pozytywne i negatywne aspekty ubóstwa
3.2, Definicja ubóstwa


ROZDZIAŁ II
UBÓSTWO W ASPEKCIE FILOZOFICZNYM

1. Metafizyka ubóstwa
1.1. Ubóstwo w perspektywie struktury osoby
1.2, Potencjalność i przygodność jako cechy osoby ludzkiej
1.3. Godność a ubóstwo
1.4. Urzeczywistnianie się odpowiedzią na swoją godność
2. Antropologia ubóstwa
2.1. Człowiek: "bycie" a "stawanie się" osobą
2.2. Wartości a ubóstwo osoby
2.3. Antropologiczno-pedagogiczna wykładnia ubóstwa egzystencjalnego
3. Etyka ubóstwa
3.1. Powinność moralna a ubóstwo
3.2. Ubóstwo jako cnota
3.3. Dobro wspólne a dysproporcje społeczne
3.4. Ubogi w commimio personaium


ROZDZIAŁ III
TEOLOGIA UBÓSTWA

1. Ubóstwo ewangeliczne
1.1. Biblijne podstawy ubóstwa
1.2. Ubóstwo jako rada ewangeliczna
1.3. Szczególne powołanie do ubóstwa
2. Mistyczny wymiar ubóstwa
2.1. Ubóstwo doskonałe
2.2. Ubóstwo w życiu mistyków
3. Osobowe wzory duchowego ubóstwa
3.1. Święty Franciszek z Asyżu
3.2. Matka Teresa z Kalkuty
3.3. Papież Jan Paweł II


ROZDZIAŁ IV
PEDAGOGIA UBÓSTWA

1. Ubóstwo - motywem "bycia dla innych"
1.1. Rozwiązania wspierające rodzinę
1.2. "Inny" jako dany i zadany
1.3. Służba ubogim
2. Pedagogia nawrócenia a ubóstwo
2.1. Grzech, nawrócenie, przebaczenie a ubóstwo
2.2. Postawa egzystencjalna dziecięctwa a ubóstwo
2.3. Świętość a ubóstwo
3. Wychowanie do urzeczywistniania się w ubóstwie
3.1. Wychowanie do osobowego przeżywania ubóstwa
3.2. Wychowanie do osobowego przeżywania bogactwa
3.3. Problem ubóstwa wyzwaniem dla pedagogiki

ZAKOŃCZENIE

BIBLIOGRAFIA

This product was added to our catalog on Monday 11 April, 2011.
Reviews
Product 1 of 4 in category Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII  Next product
Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII
Rodzina w nauczaniu kardynała Stefana Wyszyńskiego. Aspekt pedagogiczny
Rodzina w nauczaniu kardynała Stefana Wyszyńskiego. Aspekt pedagogiczny
20,00zł

Customers who bought this product also purchased
$ Zagadnienia prawa karnego na tle nauczania Jana Pawła II
$ Zagadnienia prawa karnego na tle nauczania Jana Pawła II
Pokuta w życiu chrześcijańskim
Pokuta w życiu chrześcijańskim
Wolność sumienia i religii skazanych i tymczasowo aresztowanych
Wolność sumienia i religii skazanych i tymczasowo aresztowanych
$ Racjonalność w etyce. Normatywna moc prawdy
$ Racjonalność w etyce. Normatywna moc prawdy
$ Ksiądz profesor Janusz Nagórny - teolog moralista (1950-2006)
$ Ksiądz profesor Janusz Nagórny - teolog moralista (1950-2006)
$ Sekty
$ Sekty
Shopping Cart more
0 items
Sign in
E-mail address:


Password:
(forgotten)



Are you a new client?
create an account
Languages
Polski English
e-book
e-book
Information
Returns
Privacy Notice
Conditions of Use
Contact Us

instagram
Payment
PayU

Powered by osCommerce