Wydawnictwo KUL
  Start » Historia » 9788377029602 Moje konto  |  Zawartość koszyka  |  Zamówienie   

Wyprzedaż 2017
Wyszukiwanie
Szukaj
Nowości więcej
Koncepcja mądrości w " De venatione sapientiae" Mikołaja z Kuzy
Koncepcja mądrości w " De venatione sapientiae" Mikołaja z Kuzy
63,00zł
Kategorie
    WYPRZEDAŻ
    Benedykt XVI
    Jan Paweł II
    KSIĄŻKI NAGRODZONE
    Albumy
    Czasopisma
    Filozofia
    Humanistyka
    Historia
    Książki obcojęzyczne
    Księgi pamiątkowe
    Matematyka
    Nauki przyrodnicze
    Nauki społeczne
      Seria: Acta Collegii Suprasliensis
      Seria: Biblioteka Katedry Biografistyki Pedagogicznej
      Seria: Biblioteka Katedry Filozofii Wychowania
      Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII
      Seria: Centrum badań nad rodziną
      Seria: Kultura w mediach. Media w kulturze
      Seria: Społeczeństwo - Gospodarka - Rodzina
      Seria: Studia i materiały Instytutu Zarządzania i Marketingu KUL
      Seria: Studia nad wartościami, perspektywa socjologii makrostruktur i ruchów społecznych
      Seria: Studia nad wiedzą
      Seria: Studia wschodnie instytutu Europy Środkowo-Wschodniej
      Seria: Studia z psychologii w KUL
      Seria: Tożsamość osób, zbiorowości, instytucji
      Seria: Uzależnienia - fakty i mity
      Seria: Źródła jedności narodów Europy
    Podręczniki do nauki języków obcych
    Prawo i administracja
    Teologia
    Varia
    Lubliniana
    Tania książka
    Końcówki nakładu
    e-book
    KSIĄŻKI LEKKO USZKODZONE
    Zapowiedzi
    
    Artykuły promocyjne
    Wyczerpane
Dla znajomego
 

Powiedz o tym produkcie komuś, kogo znasz.
Recenzje więcej
Napisz recenzjęNapisz recenzję o tym produkcie!
Elementy pedeutologii scholastycznej czyli o Tomasza z Akwinu rozumieniu nauczyciela i nauczania
[9788377029602]
12,00zł
Produkt dostępny

Biblioteka katedry filozofii wychowania - Tom 2

Anna Szudra-Barszcz
ISBN:
978-83-7702-960-2
Stron: 136
Format: B5
Rok wydania: 2014 (wydawnie drugie poprawione i uzupełnione) 


SPIS TREŚCI

WPROWADZENIE

Historyczny kontekst Tomasza z Akwinu koncepcji nauczyciela i nauczania
św. Tomasz a scholastyka
Dydaktyczny charakter tekstów scholastycznych
Wykłady
Dysputy
Kazania
Swoistość pedagogii dysputy
Struktura dysputy a św. Tomasza rozumienie nauczania
Początki pracy dydaktycznej Akwinaty

Rola autorytetu w myśli pedeutologicznej Tomasza z Akwinu
Polemika ze św. Augustyna dialogiem O nauczycielu
Koncepcje aktu i możności oraz koncepcja przyczyn sprawczych w wyjaśnianiu nauczania
Odwołanie do autorytetu Najwyższego Nauczyciela

Aktualność koncepcji pedagogicznej Tomasza z Akwinu
Wiedza a mądrość
Etos pracy nauczyciela
Miłosierdzie
Odpowiedzialność
Problematyczność koncepcji

ZAKOŃCZENIE

BIBLIOGRAFIA
TEKSTY ŹRÓDŁOWE I TEKSTY KLASYCZNE
OPRACOWANIA I LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

DE MAGISTRO | O NAUCZYCIELU

ABSTRACT

Data dodania produktu do sklepu: poniedziałek, 19 styczeń 2015.
Recenzje
Produkt 1 z 3 
w kategorii Seria: Biblioteka Katedry Filozofii Wychowania
 Następny produkt
Klienci którzy zakupili ten produkt kupili również:
Katolicka etyka społeczna
Katolicka etyka społeczna
Etyka. Część 1 i 2
Etyka. Część 1 i 2
$ Sekty
$ Sekty
$ Fenomen człowieka. U podstaw humanizmu chrześcijańskiego
$ Fenomen człowieka. U podstaw humanizmu chrześcijańskiego
$ Zakony żeńskie w Polsce w epoce nowożytnej
$ Zakony żeńskie w Polsce w epoce nowożytnej
Fenomen życia w ujęciu astrobiologii. Studium biofilozoficzne
Fenomen życia w ujęciu astrobiologii. Studium biofilozoficzne
Koszyk więcej
...jest pusty
Zaloguj się
Adres e-mail:


Hasło:
Nie pamiętasz hasła?



Nie masz konta?
Nowe konto
Języki
Polski English
e-book
e-book
Informacje
Zwroty
Bezpieczeństwo
Korzystanie z serwisu
Kontakt

instagram
Płatności
PayU

Powered by osCommerce