Wydawnictwo KUL
  Catalog » History » 9788377028131 My Account  |  Cart Contents  |  Checkout   

Wyprzedaż 2017
Quick Find
Search
What's New? more
Osoba i dobro. Szkice o filozofii i teologii osoby Karola Wojtyły - Jana Pawła II
Osoba i dobro. Szkice o filozofii i teologii osoby Karola Wojtyły - Jana Pawła II
35,00zł
Categories
    SALE
    Benedykt XVI
    John Paul II
    PRIZEWINNING BOOKS
    Albums
    Periodicals
    Philosophy
    Humanities
    History
    Commemorative Books
    Foreign languages
    Mathematics
    Natural sciences
    Guides
    Social science
      Seria: Acta Collegii Suprasliensis
      Seria: Biblioteka Katedry Biografistyki Pedagogicznej
      Seria: Biblioteka Katedry Filozofii Wychowania
      Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII
      Seria: Centrum badań nad rodziną
      Seria: Kultura w mediach. Media w kulturze
      Seria: Społeczeństwo - Gospodarka - Rodzina
      Seria: Studia i materiały Instytutu Zarządzania i Marketingu KUL
      Seria: Studia nad wartościami, perspektywa socjologii makrostruktur i ruchów społecznych
      Seria: Studia nad wiedzą
      Seria: Studia wschodnie instytutu Europy Środkowo-Wschodniej
      Seria: Studia z psychologii w KUL
      Seria: Tożsamość osób, zbiorowości, instytucji
      Seria: Uzależnienia - fakty i mity
      Seria: Źródła jedności narodów Europy
    Law
    Theology
    Varia
    Lubliniana
    Discount books
    Końcówki nakładu
    e-book
    SLIGHTLY DAMAGED BOOKS
    Upcoming
    
    Promotional Items
    Out of print
Tell A Friend
 

Tell someone you know about this product.
Reviews more
Write ReviewWrite a review on this product!
Świadomość wychowawcza we współczesnej rodzinie
[9788377028131]
24,00zł
Product unavailable

Ewelina Świdrak
ISBN:
978-83-7702-813-1
Pages: 206
Format: B5
Year: 2013
Language: Polish


SPIS TREŚCI

Wstęp

Rozdział I
Świadomość - historia i definicje pojęcia
1. Wielowymiarowość rozumienia świadomości
1.1. Świadomość w poglądach wybranych filozofów do połowy XIX wieku
1.2. Rozumienie świadomości na gruncie psychologii
1.3. Świadomość w filozofii personalistycznej jako podstawa programu wychowania osób
2. Definicyjne ujęcie świadomości

Rozdział II
Świadomość wychowawcza w literaturze pedagogicznej
1. Definiowanie świadomości wychowawczej
2. Strukturalne elementy świadomości wychowawczej
2.1. Elementy świadomości wychowawczej w koncepcjach wybranych autorów
2.2. Elementy świadomości wychowawczej wyróżnione na podstawie analizy procesu wychowawczego
2.2.1. Świadomość wychowawcza w kontekście istoty wychowania
2.2.2. Świadomość wychowawcza a rozumienie ideałów i celów wychowania
2.2.3. Świadomość wychowawcza a rozumienie metod wychowania
2.2.4. Świadomość błędów popełnionych w wychowaniu
3. Funkcje świadomości wychowawczej

Rozdział III
Rodzina miejscem świadomego wychowania jej członków
1. Przemiany rodziny jako tło funkcjonowania świadomości wychowawczej
2. Czynniki kształtujące świadomość wychowawczą we współczesnej rodzinie
2.1. Czynniki wewnętrzne
2.1.1. Hierarchia wartości
2.1.2. Odpowiedzialność rodzicielska
2.1.3. Postawa otwartości wobec wychowania
2.1.4. Wrażliwość wychowawcza
2.1.5. Zdolność krytycznej oceny siebie i docierających lub posiadanych informacji związanych z wychowaniem
2.1.6. Czujność wychowawcza
2.1.7. Refleksyjność związana z wychowaniem
2.2. Czynniki zewnętrzne
2.2.1. Rodzina jako czynnik kształtujący świadomość wychowawczą
2.2.2. Szkoła jako czynnik kształtujący świadomość wychowawczą
2.2.3. Kościół jako czynnik kształtujący świadomość wychowawczą
2.2.4. Media
2.2.5. Państwo
3. Kształtowanie się świadomości wychowawczej w modelu rozwojowym rodziny
3.1. Poziomy świadomości wychowawczej w modelu rozwojowym rodziny
3.2. Kształtowanie się świadomości wychowawczej w poszczególnych fazach rozwoju rodziny
3.2.1. Narzeczeństwo i małżeństwo bez dzieci
3.2.2. Faza rodzicielska
3.2.3. Stadium odchodzenia dzieci i małżeństwa odłączonego od dzieci
3.2.4. Dziadkowie i wnuki
4. Specyfika świadomości wychowawczej w poszczególnych pokoleniach rodziny

Rozdział IV
Zagrożenia świadomości wychowawczej w rodzinie
1. Specyfika wychowania w rodzinie jako kontekst działania nieświadomych wpływów wychowawczych
2. Czynniki zagrażające świadomemu wychowaniu we współczesnej rodzinie
2.1. Zagrożenia wynikające z wpływu osób żyjących w rodzinie
2.2. Zagrożenia wynikające z zewnętrznych warunków kulturowo-społecznych

Rozdział V
Implikacje pedagogiczne
1. Kształtowanie świadomości wychowawczej pilną potrzebą społeczną
2. Zadania dla środowisk wychowawczych, mające na celu podnoszenie świadomości wychowawczej
2.1. Zadania dla rodziny
2.2. Zadania dla szkół i poradni
2.3. Zadania dla Kościoła
2.4. Zadania dla mediów
2.5. Zadania dla państwa

Zakończenie

Bibliografia

This product was added to our catalog on Thursday 27 March, 2014.
Reviews Product unavailable
Previous product  Product 4 of 4 in category Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII
Customers who bought this product also purchased
Rodzina i szkoła. O współpracy nauczycieli-wychowawców z rodzicami w procesie edukacji wczesnoszkolnej
Rodzina i szkoła. O współpracy nauczycieli-wychowawców z rodzicami w procesie edukacji wczesnoszkolnej
$ Psychospołeczne konteksty doświadczania straty
$ Psychospołeczne konteksty doświadczania straty
Rodzicielstwo w retrospekcji osób starszych
Rodzicielstwo w retrospekcji osób starszych
Rodzina w nauczaniu kardynała Stefana Wyszyńskiego. Aspekt pedagogiczny
Rodzina w nauczaniu kardynała Stefana Wyszyńskiego. Aspekt pedagogiczny
Opera omnia T. VII-2 - O nauczaniu II Soboru Watykańskiego
Opera omnia T. VII-2 - O nauczaniu II Soboru Watykańskiego
Opera omnia T. VII-1 - O nauczaniu II Soboru Watykańskiego
Opera omnia T. VII-1 - O nauczaniu II Soboru Watykańskiego
Shopping Cart more
0 items
Sign in
E-mail address:


Password:
(forgotten)



Are you a new client?
create an account
Languages
Polski English
e-book
e-book
Information
Returns
Privacy Notice
Conditions of Use
Contact Us

instagram
Payment
PayU

Powered by osCommerce