Wydawnictwo KUL
  Start » Filozofia » 9788373637337 Moje konto  |  Zawartość koszyka  |  Zamówienie   

Wyprzedaż 2017
Wyszukiwanie
Szukaj
Nowości więcej
Rodzina i szkoła. O współpracy nauczycieli-wychowawców z rodzicami w procesie edukacji wczesnoszkolnej
Rodzina i szkoła. O współpracy nauczycieli-wychowawców z rodzicami w procesie edukacji wczesnoszkolnej
18,00zł
16,74zł
Kategorie
WYPRZEDAŻ
Benedykt XVI
Jan Paweł II
KSIĄŻKI NAGRODZONE
Albumy
Czasopisma
Filozofia
  Seria: Dydaktyka filozofii
  Seria: Dzieła św. Tomasza z Akwinu
  Seria: Filozofia przyrody i nauk przyrodniczych
  Seria: Kolekcja katedry personalizmu chrześcijańskiego KUL
  Seria: Przyszłość Cywilizacji Zachodu
  Seria: Religia i Mistyka
  Seria: Religijność alternatywna
  Seria: Scripta philosophiae classicae
  Seria: Vademecum filozofii
  Seria: Źródła i translacje
Humanistyka
Historia
Książki obcojęzyczne
Księgi pamiątkowe
Matematyka
Nauki przyrodnicze
Nauki społeczne
Podręczniki do nauki języków obcych
Prawo i administracja
Teologia
Varia
Lubliniana
Tania książka
Końcówki nakładu
e-book
KSIĄŻKI LEKKO USZKODZONE
Zapowiedzi

Artykuły promocyjne
Wyczerpane
Dla znajomego
 

Powiedz o tym produkcie komuś, kogo znasz.
Recenzje więcej
Napisz recenzjęNapisz recenzję o tym produkcie!
$ Edukacja amerykańska. Drogi i bezdroża
[9788373637337]
18,90zł
8,00zł
Oszczędzasz: 10,90zł
Produkt dostępny

Imelda Chłodna
ISBN: 978-83-7363-733-7
Stron: 230
Format: A5
Rok wydania: 2008

Książka autorstwa pani Imeldy Chłodnej jest pierwszą w Polsce tak pogłębioną monografią poświęconą dyskusji na temat szkolnictwa wyższego w Stanach Zjednoczonych. Problem został ujęty w aspekcie historycznym, począwszy od źródeł kultury amerykańskiej, i w aspekcie rzeczowym, gdzie chodziło o dotarcie do ideowych podstaw koncepcji kształcenia wyższego. Wymagało to więcej niż dobrej znajomości filozofii i kultury europejskiej, zwłaszcza greckiej i średniowiecznej, a także oświeceniowej i pooświeceniowej. Autorka, omijając obecną sytuację na uniwersytetach amerykańskich, swobodnie porusza się wśród różnych trendów, które choć modne, tracą z pola widzenia istotę uniwersytetu, jaką jest bezinteresowne poszukiwanie wiedzy. (prof. dr hab. Henryk Kiereś)


Spis treści

Wstęp 

Wprowadzenie
1. Od Akademii Platona do powstania uniwersytetu
2. Od powstania uniwersytetu do przełomu oświeceniowego

Rozdział I. Historia i struktura uniwersytetu amerykańskiego
1. Protestanckie początki amerykańskiego szkolnictwa wyższego
2. Edukacja wobec rewolucji przemysłowej – przełom XIX i XX wieku
3. Uniwersytety w okresie przemian społeczno--gospodarczych
4. Uniwersytety po II wojnie światowej
5. Współczesne zasady organizacji i metody pracy uniwersytetów

Rozdział II. Kryzys edukacji i jego przejawy 
1. Co to jest kryzys
2. Kryzys nauki i jej organizacji 
3. Kryzys wychowania i kultury 

Rozdział III. Kulturowe przyczyny kryzysu 
1. Przyczyny polityczne
a) Odejście od założeń Deklaracji Niepodległości
b) Pułapki demokracji
2. Przyczyny ideologiczne 
a) Rewolucja kulturalna 1968 roku
b) Uniwersytety po rewolucji
3. Przyczyny moralno-religijne 
a) Ateizm i sekularyzacja
b) Upadek tradycyjnego modelu rodziny
c) Relatywizm w miejsce obiektywnego systemu wartości 

Rozdział IV. Filozoficzne przyczyny kryzysu
1. Filozofia oświecenia i jej przeciwnicy 
2. Myśl niemiecka 

Rozdział V. Propozycje uzdrowienia systemu edukacji
1. Liberal Education (edukacja liberalna)
2. Inicjatorzy programu "Great Books" ("Wielkich Ksiąg")
3. Współczesne uniwersytety amerykańskie wobec idei "Wielkich Ksiąg" 
4. Home Schooling (nauczanie domowe)

Zakończenie

Appendix
The Great Books of Western Civilization ("Wielkie dzieła zachodniej cywilizacji")
The 102 Ideas (102 Idee)

Bibliografia
Summary 
Indeks osobowy 
[Recenzja prof. Petera A. Redpatha]

Data dodania produktu do sklepu: wtorek, 18 listopad 2008.
Recenzje
Poprzedni produkt  Produkt 24 z 160 
w kategorii Filozofia
 Następny produkt
Klienci którzy zakupili ten produkt kupili również:
Podmiot i własności. Analiza podstawowej struktury przedmiotu
Podmiot i własności. Analiza podstawowej struktury przedmiotu
Katolicka etyka wychowawcza (T. I-III)
Katolicka etyka wychowawcza (T. I-III)
Ogólna metodologia nauk
Ogólna metodologia nauk
U podstaw jedności bytowej człowieka. Studium z metafizyki osoby
U podstaw jedności bytowej człowieka. Studium z metafizyki osoby
Filozofia nauk przyrodniczych. Uaktualniony wybór elementarnych kwestii
Filozofia nauk przyrodniczych. Uaktualniony wybór elementarnych kwestii
$ Scripta Biblica et Orientalia 2(2010)
$ Scripta Biblica et Orientalia 2(2010)
Koszyk więcej
...jest pusty
Zaloguj się
Adres e-mail:


Hasło:
Nie pamiętasz hasła?



Nie masz konta?
Nowe konto
Języki
Polski English
e-book
e-book
Informacje
Zwroty
Bezpieczeństwo
Korzystanie z serwisu
Kontakt

Płatności
PayU

Powered by osCommerce