red. Dorota Bis, Alina Rynio ISBN: 978-83-7363-982-9 Stron: 776 Format: B5 (oprawa twarda) Rok wydania: 2010
Prezentowana praca zbiorowa Media w wychowaniu chrześcijańskim wpisuje się w cykl publikacji pracowników Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej, które podejmują problem wychowania chrześcijańskiego wobec nowych wyzwań edukacyjnych. Niewątpliwie jednym z takich zadań jest pilna potrzeba przygotowania do odbioru nowoczesnych technologii informacyjnych w ramach szeroko pojętej edukacji i formacji medialnej, która hołduje zasadom moralności i estetyki, powinna objąć zarówno nadawców i twórców, jak też odbiorców przekazów medialnych. W edukacji tej chodziłoby przede wszystkim o wychowanie do świadomego i aktywnego udziału w procesie komunikacji medialnej pokazujące integralny związek dobra i zła obecnego we współczesnych mediach i multimediach z wyborami i działaniami ludzi w różny sposób obecnych i działających w mediosferze. Potrzeba edukacji medialnej w obrębie wychowania chrześcijańskiego nie jest czymś nowym, a jedynie nasila się we współczesności, często określanej jako "epoka postmodernistyczna", "era globalizacji", "era technokracji". Bez względu na to, jakiej nazwy użyjemy, warto zaznaczyć, że cechuje ją stopniowe odchodzenie od społeczeństwa tradycyjnego, opartego na autorytetach i wartościach zakorzenionych w powszechnie szanowanych wzorcach kulturowych na rzecz relatywizmu i konformizmu postaw, którym sprzyja rozproszenie treści, zubożenie języka oraz dominacja przekazu kultury obrazkowej. (z Przedmowy)
SPIS TREŚCI
PRZEDMOWA
Część I WYCHOWANIE A MEDIA
ZENON KARDYNAŁ GROCHOLEWSKI Wychowanie odbiorcy do korzystania z mediów
KS. MARIAN NOWAK Osoba w świecie mediów
FRANCISZEK ADAMSKI Czy - i jak media oddziałują?
BP ADAM LEPA Logosfera jako środek wychowania do mediów
KRZYSZTOF ZANUSSI Złe wychowanie - Spojrzenie artysty na konflikt wymogów rynku i wartości, które chcielibyśmy promować w wychowaniu
LEON DYCZEWSKI OFMConv Spektakularność i gwiazdorstwo a prawda w przekazach medialnych
KS. MARIAN RUSIECKI Wychowanie do odbioru mass mediów
KAROL KLAUZA Wychowanie przez media w działalności Stefana Kardynała Wyszyńskiego
JOANNA KARCZEWSKA Mass media w wychowania na podstawie twórczości Stefana Kunowskiego
KS. JANUSZ MARIAŃSKI Media w ocenie społecznego nauczania Kościoła katolickiego
Część II ETYCZNE ASPEKTY MEDIÓW
GRZEGORZ GRZYBEK Wychowanie do odbioru mediów a rozwój osobowości etycznej
KS. MICHAŁ DROŻDŻ Prospektywna rola etyki mediów w kształtowaniu sumienia jako koniecznej instancji medialnej
KS. JAROSŁAW JĘCZEŃ Komunikacja oglądem osoby
MAŁGORZATA ŁOBACZ Osoba "w szklanym ekranie" a personalistyczne wymogi stawiane telewizji
RYSZARD MONTUSIEWICZ Między faktem a przekazem - medialna etyka przekazu faktów
ZBIGNIEW KOSIOROWSKI Prawna i moralna odpowiedzialność za słowo w nauczaniu adeptów sztuki dziennikarskiej
DANUŚA SERAFINOVÄ Komparacja podejścia edukacyjnego w nauczaniu dziennikarskim na świeckim i katolickim uniwersytecie
Część III EWANGELIZACJA POPRZEZ MEDIA
ALINA RYNIO Słowo w procesie wychowania
TEREZIA RONCAKOVA Język medialny przeszkodą w ewangelizacji
HANNA KARP Na granicy pierwszego i drugiego obiegu. Znaczenie i obecność informacji religijnej w mediach w Polsce po roku 1989
KS. JANUSZ MIĄSO Radio - strategiczny logosferyczny sojusznik Logosu w społeczeństwie informacyjnym
KS. MAREK LIS Religijne filmy niewierzących twórców
AGNIESZKA WĘGLIŃSKA Misja anglosaskich mediów chrześcijańskich
MARIOLA TERESA KOZUBEK Media w pedagogii jedności jako narzędzie w dążeniu do powszechnego braterstwa. Przykład z trzech kręgów kulturowych: Europy, Afryki i Ameryki Południowej
KS. MARIUSZ SZTABA Pedagogiczny aspekt orędzi Jana Pawła II na Światowe Dni Komunikacji Społecznej (1979-2005)
STANISLAV KOŚĆ Media w służbie kultury - aspekty społeczne
KS. AMANTIUS AKIMJAK Transmitowanie liturgii za pomocą środków społecznego przekazu
STANISŁAW CIUPKA Wykorzystanie mediów w katechezie
Część IV ŚRODOWISKOWE UWARUNKOWANIA MEDIÓW
KS. ANDRZEJ ŁUCZYŃSKI Media a kultura środowiska rodzinnego
BEATA PARYSIEWICZ Media a potrzeba autorytetu wychowawczego rodziców
DOROTA BIS Style życia dzieci w wieku szkolnym a korzystanie z mediów
ANNA BATIUK Rola mediów w kształtowaniu estetyki i kultury codzienności. Między misją a oglądalnością
LESZEK MĄDZIK Dramaturgia obrazu przedsłownym przekaźnikiem emocji
AGNIESZKA URSZULA PRZYCHODZKA Spotkania fantastyczne - między baśnią a prawdą
JOANNA JANKOWSKA Oddziaływanie mediów na proces społecznego komunikowania
KS. ZBIGNIEW FORMELLA Cyberbulling: zagrożenia, prewencja, wyzwania edukacyjne
IWONA ULFIK-JAWORSKA Cyberbullying, cyberprzemoc czy cybermobbing?
MAGDALENA SZPUNAR Prawdziwych przyjaciół poznaje się w Internecie. Serwisy społecznościowe i ich użytkownicy
KATARZYNA SKUBISZ-KĘPKA Ochrona małoletnich przed szkodliwymi treściami w Internecie
Część V EDUKACJA MEDIALNA
RYSZARD PĘCZKOWSKI O edukacji medialnej uwag kilka
FRANCISZKA WANDA WAWRO Funkcja edukacji medialnej w społeczeństwie otwartym
MARTA WROŃSKA Edukacja medialna istotnym komponentem integracji uczniów, nauczycieli i rodziców w "zmediatyzownym świecie"
MAGDALENA WASYLEWICZ Rodzice - czy na pewno świadomi wychowawcy dzieci jako dojrzałych odbiorców treści medialnych?
IWONA SZEWCZAK Rola środowisk wychowawczych w edukacji medialnej
ALESSANDRO RICCI Mass media a zachowania agresywne młodzieży. Relacje i perspektywy edukacyjne
KRZYSZTOF ŁUSZCZEK Znaczenie teorii kontroli społecznej dla rozwoju pedagogiki medialnej
ZUZANA HOLLA Wychowanie prospołeczne jako istotny element wychowania do odbioru mediów
KATARZYNA BRAUN Rola kampanii społecznych w zaangażowaniu młodzieży w wolontariat
BOŻENA SIDOR Oddziaływania terapeutyczne z wykorzystaniem komputera w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
Część VI NOWE TECHNOLOGIE W PROCESIE KSZTAŁCENIA
PIOTR FRANCUZ Zastosowanie współczesnych technologii informatycznych i Internetu w szkolnictwie wyższym
RYSZARD PODPORA Internet i troglodyci a wychowanie w świetle statutu Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
ROBERT ZBIERAŃSKI OFMConv W stronę dydaktyki e-learningu mapa problemów badawczych
MAREK HALLADA Komputer i Inernet jako współczesne medium dydaktyczne
PIOTR KARAŚ E-learning w edukacji sojusznikiem przyszłości
ELŻBIETA STOCH E-learning w kształceniu humanistycznym uczniów szkół ponadgimnazjalnych
ANNA PETKOWICZ, TOMASZ PETKOWICZ WEB 2.0 wyzwaniem dla współczesnej edukacji - aspekt technologiczny
ŁUKASZ PIĘTKA Multimedialne formy przekazu
MARCIN SZEWCZAK Wykorzystanie funduszy unijnych w zastosowaniu nowoczesnych technologii w nauczaniu
ZAKOŃCZENIE
NOTY O AUTORACH ANEKS JE Zenon Kardynał Grocholewski. Odpowiedzialność za powierzoną misję (homilia) Ks. prof, dr hab. Stanisław Wilk Rektor Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II Abp Józef Życiński Wielki Kanclerz Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II Prof. dr hab. Andrzej Sękowski Dziekan Wydziału Nauk Społecznych KUL Mgr Krzysztof Babisz Lubelski Kurator Oświaty JE Zenon Kardynał Grocholewski - odpowiedzi na pytania prelegentów Apel o media i wychowanie służące człowiekowi
|