red. Dorota Bis, Alina Rynio
ISBN: 978-83-7363-982-9
Stron: 776
Format: B5 (oprawa twarda)
Rok wydania: 2010

Prezentowana praca zbiorowa Media w wychowaniu chrześcijańskim wpisuje się w cykl publikacji pracowników Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej, które podejmują problem wychowania chrześcijańskiego wobec nowych wyzwań edukacyjnych. Niewątpliwie jednym z takich zadań jest pilna potrzeba przygotowania do odbioru nowoczesnych technologii informacyjnych w ramach szeroko pojętej edukacji i formacji medialnej, która hołduje zasadom moralności i estetyki, powinna objąć zarówno nadawców i twórców, jak też odbiorców przekazów medialnych. W edukacji tej chodziłoby przede wszystkim o wychowanie do świadomego i aktywnego udziału w procesie komunikacji medialnej pokazujące integralny związek dobra i zła obecnego we współczesnych mediach i multimediach z wyborami i działaniami ludzi w różny sposób obecnych i działających w mediosferze. Potrzeba edukacji medialnej w obrębie wychowania chrześcijańskiego nie jest czymś nowym, a jedynie nasila się we współczesności, często określanej jako "epoka postmodernistyczna", "era globalizacji", "era technokracji". Bez względu na to, jakiej nazwy użyjemy, warto zaznaczyć, że cechuje ją stopniowe odchodzenie od społeczeństwa tradycyjnego, opartego na autorytetach i wartościach zakorzenionych w powszechnie szanowanych wzorcach kulturowych na rzecz relatywizmu i konformizmu postaw, którym sprzyja rozproszenie treści, zubożenie języka oraz dominacja przekazu kultury obrazkowej. (z Przedmowy)


SPIS TREŚCI

PRZEDMOWA

Część I
WYCHOWANIE A MEDIA

ZENON KARDYNAŁ GROCHOLEWSKI
Wychowanie odbiorcy do korzystania z mediów

KS. MARIAN NOWAK
Osoba w świecie mediów

FRANCISZEK ADAMSKI
Czy - i jak media oddziałują?

BP ADAM LEPA
Logosfera jako środek wychowania do mediów

KRZYSZTOF ZANUSSI
Złe wychowanie - Spojrzenie artysty na konflikt wymogów rynku i wartości, które chcielibyśmy promować w wychowaniu

LEON DYCZEWSKI OFMConv
Spektakularność i gwiazdorstwo a prawda w przekazach medialnych

KS. MARIAN RUSIECKI
Wychowanie do odbioru mass mediów

KAROL KLAUZA
Wychowanie przez media w działalności Stefana Kardynała Wyszyńskiego

JOANNA KARCZEWSKA
Mass media w wychowania na podstawie twórczości Stefana Kunowskiego

KS. JANUSZ MARIAŃSKI
Media w ocenie społecznego nauczania Kościoła katolickiego

Część II
ETYCZNE ASPEKTY MEDIÓW

GRZEGORZ GRZYBEK
Wychowanie do odbioru mediów a rozwój osobowości etycznej

KS. MICHAŁ DROŻDŻ
Prospektywna rola etyki mediów w kształtowaniu sumienia jako koniecznej instancji medialnej

KS. JAROSŁAW JĘCZEŃ
Komunikacja oglądem osoby

MAŁGORZATA ŁOBACZ
Osoba "w szklanym ekranie" a personalistyczne wymogi stawiane telewizji

RYSZARD MONTUSIEWICZ
Między faktem a przekazem - medialna etyka przekazu faktów

ZBIGNIEW KOSIOROWSKI
Prawna i moralna odpowiedzialność za słowo w nauczaniu adeptów sztuki dziennikarskiej

DANUŚA SERAFINOVÄ
Komparacja podejścia edukacyjnego w nauczaniu dziennikarskim na świeckim i katolickim uniwersytecie

Część III
EWANGELIZACJA POPRZEZ MEDIA

ALINA RYNIO
Słowo w procesie wychowania

TEREZIA RONCAKOVA
Język medialny przeszkodą w ewangelizacji

HANNA KARP
Na granicy pierwszego i drugiego obiegu. Znaczenie i obecność informacji religijnej w mediach w Polsce po roku 1989

KS. JANUSZ MIĄSO
Radio - strategiczny logosferyczny sojusznik Logosu w społeczeństwie informacyjnym

KS. MAREK LIS
Religijne filmy niewierzących twórców

AGNIESZKA WĘGLIŃSKA
Misja anglosaskich mediów chrześcijańskich

MARIOLA TERESA KOZUBEK
Media w pedagogii jedności jako narzędzie w dążeniu do powszechnego braterstwa. Przykład z trzech kręgów kulturowych: Europy, Afryki i Ameryki Południowej

KS. MARIUSZ SZTABA
Pedagogiczny aspekt orędzi Jana Pawła II na Światowe Dni Komunikacji Społecznej (1979-2005)

STANISLAV KOŚĆ
Media w służbie kultury - aspekty społeczne

KS. AMANTIUS AKIMJAK
Transmitowanie liturgii za pomocą środków społecznego przekazu

STANISŁAW CIUPKA
Wykorzystanie mediów w katechezie

Część IV
ŚRODOWISKOWE UWARUNKOWANIA MEDIÓW

KS. ANDRZEJ ŁUCZYŃSKI
Media a kultura środowiska rodzinnego

BEATA PARYSIEWICZ
Media a potrzeba autorytetu wychowawczego rodziców

DOROTA BIS
Style życia dzieci w wieku szkolnym a korzystanie z mediów

ANNA BATIUK
Rola mediów w kształtowaniu estetyki i kultury codzienności. Między misją a oglądalnością

LESZEK MĄDZIK
Dramaturgia obrazu przedsłownym przekaźnikiem emocji

AGNIESZKA URSZULA PRZYCHODZKA
Spotkania fantastyczne - między baśnią a prawdą

JOANNA JANKOWSKA
Oddziaływanie mediów na proces społecznego komunikowania

KS. ZBIGNIEW FORMELLA
Cyberbulling: zagrożenia, prewencja, wyzwania edukacyjne

IWONA ULFIK-JAWORSKA
Cyberbullying, cyberprzemoc czy cybermobbing?

MAGDALENA SZPUNAR
Prawdziwych przyjaciół poznaje się w Internecie. Serwisy społecznościowe i ich użytkownicy

KATARZYNA SKUBISZ-KĘPKA
Ochrona małoletnich przed szkodliwymi treściami w Internecie

Część V
EDUKACJA MEDIALNA

RYSZARD PĘCZKOWSKI
O edukacji medialnej uwag kilka

FRANCISZKA WANDA WAWRO
Funkcja edukacji medialnej w społeczeństwie otwartym

MARTA WROŃSKA
Edukacja medialna istotnym komponentem integracji uczniów, nauczycieli i rodziców w "zmediatyzownym świecie"

MAGDALENA WASYLEWICZ
Rodzice - czy na pewno świadomi wychowawcy dzieci jako dojrzałych odbiorców treści medialnych?

IWONA SZEWCZAK
Rola środowisk wychowawczych w edukacji medialnej

ALESSANDRO RICCI
Mass media a zachowania agresywne młodzieży. Relacje i perspektywy edukacyjne

KRZYSZTOF ŁUSZCZEK
Znaczenie teorii kontroli społecznej dla rozwoju pedagogiki medialnej

ZUZANA HOLLA
Wychowanie prospołeczne jako istotny element wychowania do odbioru mediów

KATARZYNA BRAUN
Rola kampanii społecznych w zaangażowaniu młodzieży w wolontariat

BOŻENA SIDOR
Oddziaływania terapeutyczne z wykorzystaniem komputera w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną

Część VI
NOWE TECHNOLOGIE W PROCESIE KSZTAŁCENIA

PIOTR FRANCUZ
Zastosowanie współczesnych technologii informatycznych i Internetu w szkolnictwie wyższym

RYSZARD PODPORA
Internet i troglodyci a wychowanie w świetle statutu Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

ROBERT ZBIERAŃSKI OFMConv
W stronę dydaktyki e-learningu mapa problemów badawczych

MAREK HALLADA
Komputer i Inernet jako współczesne medium dydaktyczne

PIOTR KARAŚ
E-learning w edukacji sojusznikiem przyszłości

ELŻBIETA STOCH
E-learning w kształceniu humanistycznym uczniów szkół ponadgimnazjalnych

ANNA PETKOWICZ, TOMASZ PETKOWICZ
WEB 2.0 wyzwaniem dla współczesnej edukacji - aspekt technologiczny

ŁUKASZ PIĘTKA
Multimedialne formy przekazu

MARCIN SZEWCZAK
Wykorzystanie funduszy unijnych w zastosowaniu nowoczesnych technologii w nauczaniu

ZAKOŃCZENIE

NOTY O AUTORACH
 
ANEKS
JE Zenon Kardynał Grocholewski. Odpowiedzialność za powierzoną misję (homilia)
Ks. prof, dr hab. Stanisław Wilk Rektor Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
Abp Józef Życiński Wielki Kanclerz Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
Prof. dr hab. Andrzej Sękowski Dziekan Wydziału Nauk Społecznych KUL
Mgr Krzysztof Babisz Lubelski Kurator Oświaty
JE Zenon Kardynał Grocholewski - odpowiedzi na pytania prelegentów
Apel o media i wychowanie służące człowiekowi