Wydawnictwo KUL
  Start » Nauki społeczne » 9788377021637 Moje konto  |  Zawartość koszyka  |  Zamówienie   

Wyprzedaż 2017
Wyszukiwanie
Szukaj
Nowości więcej
Komentarz do "Metafizyki" Arystotelesa
Komentarz do "Metafizyki" Arystotelesa
76,00zł
70,68zł
Kategorie
WYPRZEDAŻ
Benedykt XVI
Jan Paweł II
KSIĄŻKI NAGRODZONE
Albumy
Czasopisma
Filozofia
Humanistyka
Historia
Książki obcojęzyczne
Księgi pamiątkowe
Matematyka
Nauki przyrodnicze
Nauki społeczne
  Seria: Acta Collegii Suprasliensis
  Seria: Biblioteka Katedry Biografistyki Pedagogicznej
  Seria: Biblioteka Katedry Filozofii Wychowania
  Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII
  Seria: Centrum badań nad rodziną
  Seria: Kultura w mediach. Media w kulturze
  Seria: Społeczeństwo - Gospodarka - Rodzina
  Seria: Studia i materiały Instytutu Zarządzania i Marketingu KUL
  Seria: Studia nad wartościami, perspektywa socjologii makrostruktur i ruchów społecznych
  Seria: Studia nad wiedzą
  Seria: Studia wschodnie instytutu Europy Środkowo-Wschodniej
  Seria: Studia z psychologii w KUL
  Seria: Tożsamość osób, zbiorowości, instytucji
  Seria: Uzależnienia - fakty i mity
  Seria: Źródła jedności narodów Europy
Podręczniki do nauki języków obcych
Prawo i administracja
Teologia
Varia
Lubliniana
Tania książka
Końcówki nakładu
e-book
KSIĄŻKI LEKKO USZKODZONE
Zapowiedzi

Artykuły promocyjne
Wyczerpane
Dla znajomego
 

Powiedz o tym produkcie komuś, kogo znasz.
Recenzje więcej
Napisz recenzjęNapisz recenzję o tym produkcie!
$ Opieka, wychowanie i partnerstwo w rodzinach wiejskich i miejskich województwa lubelskiego na początku XXI wieku
[9788377021637]
32,55zł
15,00zł
Oszczędzasz: 17,55zł
Produkt dostępny

Justyna Truskolaska
ISBN:
978-83-7702-163-7
Stron: 356
Format: B5
Rok wydania: 2010

Celami szczegółowymi badań było udzielenie odpowiedzi na pytania dotyczące: preferowanych w rodzinach wartości, stawianych celów, poziomu opieki, zaspokajania potrzeb podstawowych i wyższych, atmosfery domu rodzinnego, stosowanych w nim metod wychowawczych oraz panujących więzi, a wreszcie - wszechstronnego rozwoju dzieci, zwłaszcza w ich czasie wolnym spędzanym z rodziną lub rówieśnikami. Swoistym podsumowaniem dużej części wyników badań było stwierdzenie, czy we współczesnej rodzinie polskiej mamy do czynienia z relacjami partnerskimi między małżonkami, ale zwłaszcza między rodzicami i dziećmi. Postawiono też pytanie o różnice istniejące w sposobie wychowania i opieki nad dzieckiem w środowisku miejskim i wiejskim. Zamiarem badacza było również wyłonienie pewnych charakterystycznych typów rodzin istniejących wśród badanej grupy oraz opisanie ich. (z Zakończenia)


Spis treści

Wstęp

Część I. Funkcjonowanie rodziny polskiej na przełomie XX i XXI wieku

1. Społeczno-ekonomiczne i demograficzne aspekty funkcjonowania rodziny w Europie i w Polsce
1.1. Przemiany rodziny w kręgu europejskim na przestrzeni XIX i XX wieku
1.2. Sytuacja społeczno-demograficzna i ekonomiczna współczesnej rodziny polskiej
2. Tło kulturalno-religijne funkcjonowania polskich rodzin
2.1. Kultura pedagogiczna rodziny i społeczeństwa a kultura narodu
2.2. Rodzina w nauczaniu Kościoła jako wzorzec funkcjonowania rodzin polskich
3. Rodzina jako wspólnota i najważniejsze środowisko opiekuńczo-wychowawcze
3.1. Określenie rodziny - rodzina jako grupa, wspólnota, instytucja, środowisko wychowawcze
3.2. Struktura i typy rodzin
3.3. Funkcje rodziny
3.4. Przemiany funkcji rodziny
3.5. Znaczenie rodziny w wychowaniu człowieka
4. Wskaźniki wewnątrzrodzinnego systemu wychowania
4.1. Wartości jako treści i cele wychowania w rodzinie
4.2. Więzi uczuciowe w rodzinie
4.3. Atmosfera życia rodzinnego i wychowania
4.4. Style i metody oddziaływania wychowawczego i ich znaczenie dla rozwoju dziecka
4.5. Partnerstwo w rodzinie
5. Najnowsze kierunki badań w pedagogice rodziny w Polsce
5.1. Wychowanie w rodzinie funkcjonującej bez problemów
5.2. Zagrożenia procesu wychowania we współczesnej rodzinie polskiej
6. Stan opieki i wychowania we współczesnych rodzinach - przegląd badań
6.1. Organizacja czasu wolnego jako czynnik wychowawczy w badaniach Mariana Grochocińskiego (lata 70. XX wieku)
6.2. Integracja rodziny i uczestnictwo w jej życiu jako element wychowania w badaniach Zofii Gawlinowej (lata 70/80. XX wieku)
6.3. Socjalizacja i wychowanie w rodzinach zróżnicowanych etnicznie w badaniach Jerzego Nikotorowicza (lata 80. XX wieku)
6.4. Heleny Marzec badania realizacji funkcji opiekuńczo-wychowawczej rodzin osób bezrobotnych (lata 90. XX wieku)
6.5. Badania Lucjana Olszewskiego nad metodami wychowania rodzinnego (lata 90. XX wieku)
6.6. Wychowanie w rodzinie w badaniach Mirosławy Nowak-Dziemianowicz (lata 1996-2000)


Część II. Opieka, wychowanie i partnerstwo w rodzinach wsi i miast Lubelszczyzny w badanich własnych

7. Metodologia badań własnych dotyczących realizacji funkcji opiekuńczo-wychowawczej rodzin wiejskich i miejskich Lubelszczyzny
7.1. Wychowanie, opieka i partnerstwo w rodzinach województwa lubelskiego jako przedmiot badań własnych
7.2. Problemy, hipotezy, zmienne i wskaźniki w badaniach własnych
7.3. Metody, techniki i narzędzia badań
7.4. Charakterystyka terenu przebiegu badań, badanych rodzin i jej członków
8. Realizacja funkcji opiekuńczej w badanych rodzinach
8.1. Sytuacja materialna i mieszkaniowa badanych
8.2. Pomieszczenia i miejsca zaspokajania podstawowych potrzeb członków rodziny
8.3. Wyposażenie domu służące zaspokojeniu potrzeb członków rodziny
8.4. Nadzór nad dzieckiem, bezpieczeństwo, higiena i opieka medyczna oraz pomoc w nauce w badanych rodzinach
9. Zaspokojenie potrzeb wyższych i więzi uczuciowe w badanych rodzinach.
9.1. Poczucie przynależności, szacunku i uznania u badanych dzieci oraz więzi uczuciowe w rodzinie
9.2. Czas spędzany z dziećmi
9.3. Rozmowa między rodzicami i dziećmi oraz pomoc w rozwiązywaniu problemów w badanych rodzinach
9.4. Atmosfera wychowawcza w badanych rodzinach
10. Opieka wychowawcza w badanych rodzinach
10.1. Samodzielne zaspokajanie potrzeb oraz podstawowe obowiązki domowe badanych dzieci
10.2. Wdrażanie do samowychowania i odpowiedzialności w badanych rodzinach
11. Wartości i cele preferowane przez członków badanych rodzin
12. Formy spędzania czasu wolnego w rodzinach jako czynnik rozwoju badanych dzieci
12.1. Formy spędzania czasu wolnego z rodziną i przyjaciółmi
12.2. Stymulacja wszechstronnego rozwoju dziecka
13. Metody wychowania oraz partnerstwo w badanych rodzinach
13.1. Metody wychowania w badanych rodzinach
13.2. Stosunki partnerskie w badanych rodzinach
14. Typy rodzin wyodrębnionych w badaniach własnych
14.1. Rodzina bardzo dobrze funkcjonująca
14.2. Rodzina dobrze funkcjonująca
14.3. Rodzina słabo funkcjonująca (jeszcze wydolna wychowawczo)
14.4. Rodzina źle funkcjonująca (niewydolna wychowawczo)

Zakończenie - podsumowanie i wnioski
Bibliografia
Aneksy

Data dodania produktu do sklepu: czwartek, 17 marzec 2011.
Recenzje
Poprzedni produkt  Produkt 66 z 320 
w kategorii Nauki społeczne
 Następny produkt
Klienci którzy zakupili ten produkt kupili również:
Współczesna rodzina w dobie przemian społeczno-kulturowych
Współczesna rodzina w dobie przemian społeczno-kulturowych
Rodzina i szkoła. O współpracy nauczycieli-wychowawców z rodzicami w procesie edukacji wczesnoszkolnej
Rodzina i szkoła. O współpracy nauczycieli-wychowawców z rodzicami w procesie edukacji wczesnoszkolnej
Małżeństwo - Rodzina - Rodzicielstwo. Przemiany we współczesnej Polsce
Małżeństwo - Rodzina - Rodzicielstwo. Przemiany we współczesnej Polsce
Rodzinne uwarunkowania życzliwości u młodzieży
Rodzinne uwarunkowania życzliwości u młodzieży
Cyfryzacja przestrzeni we wczesnej edukacji. Szanse i zagrożenia
Cyfryzacja przestrzeni we wczesnej edukacji. Szanse i zagrożenia
Szkice z pedagogiki, opieki międzyludzkiej, pracy resocjalizacyjnej i dedagogii chrześcijańskiej
Szkice z pedagogiki, opieki międzyludzkiej, pracy resocjalizacyjnej i dedagogii chrześcijańskiej
Koszyk więcej
...jest pusty
Zaloguj się
Adres e-mail:


Hasło:
Nie pamiętasz hasła?



Nie masz konta?
Nowe konto
Języki
Polski English
e-book
e-book
Informacje
Zwroty
Bezpieczeństwo
Korzystanie z serwisu
Kontakt

instagram
Płatności
PayU

Powered by osCommerce