red. Alina Rynio, Katarzyna Braun, Anna Lendzion, Danuta Opozda ISBN: 978-83-7702-536-9 Stron: 448 Format: B5 Rok wydania: 2012
SPIS TREŚCI
Wprowadzenie
Wychowanie religijno-moralne w nauce i myśli Kościoła
Zbigniew Marek Wychowanie religijno-moralne
Stanislav Košč Integralny rozwój człowieka - wkład nauki społecznej Kościoła w integralną wizję wychowania
Alina Rynio Pedagogiczne przesłanie Jana Pawła II podstawą i gwarantem tożsamości pedagogiki chrześcijańskiej
Jarosław Horowski Inicjacyjny charakter wychowania - próba rekonstrukcji idei w odwołaniu do myśli Karola Wojtyły
Roman Jusiak Papieża Jana Pawła II wychowanie społeczne
Małgorzata Tomczyk Integralna pedagogika katolicka w ujęciu o. Jacka Woronieckiego
Ryszard Polak Wychowanie religijne człowieka w ujęciu ks. Józefa Winkowskiego
Maria Opiela Koncepcja pedagogiczna bł. Edmunda Bojanowskiego
Obszary rozwoju religijno-moralnego i urzeczywist niania się osoby
Lucyna Dziaczkowska Religijno-moralny wymiar rozwoju i wychowania człowieka. Potrzeby i zagrożenia
Witold Starnawski Unikalność - jej konsekwencje dla poznania i rozwoju osoby
Iwona Jazukiewicz Cnota jako kategoria urzeczywistniania się osób w wychowaniu
Grzegorz Grzybek Wychowanie jako rozwój osobowości etycznej w czynie
Stanisław Michałowski Na spotkanie człowieka. Edukacja integralna w paradygmacie personologicznym
Stanisława Konefał Miejsce i rola przyjaźni w wychowaniu chrześcijańskim
Ewa Panecka Zachowania altruistyczne młodzieży drogą do prawdziwego człowieczeństwa
Zbigniew Rudnicki Wychowawcze aspekty refleksji o umieraniu i śmierci
Środowiskowy kontekst wychowania religijno-moralnego
Jerzy Kułaczkowski Zasady wychowania dziecka w rodzinie w świetle Biblii
Mieczysław Rusiecki Wychowanie religijne w rodzinie
Czesław Galek Wychowanie religijne młodzieży szkolnej w II połowie XIX wieku w świetle polskiej literatury pamiętnikarskiej i beletrystycznej
Małgorzata Kowalik Nauczyciel polonista jako wychowawca wspierający rodzinę w wychowywaniu religijnym dzieci
Lidia Dakowicz Wartości religijne w przekazie nauczycieli wybranych szkół w Białymstoku
Dorota Frąk Rola środowisk wychowujących na przykładzie instytucji wychowawczych prowadzonych przez Zgromadzenie Sług Jezusa
Dariusz Widelak Resocjalizacyjny i ekumeniczny wymiar opieki duszpasterskiej w zakładach karnych
Piotr Zańko Obrazoburstwo czy pedagogika? Religia w wytworach wizualnych polskich prowokatorów kultury
Elżbieta Kopacz Kapliczki, figury i krzyże przydrożne jako lokalne dziedzictwo kulturowe i wyzwanie dla współczesnego wychowania
Noty o autorach
|