Wydawnictwo KUL
  Catalog » Humanities » 9788377025581 My Account  |  Cart Contents  |  Checkout   

Wyprzedaż 2017
Quick Find
Search
What's New? more
„Pod latyńskich żagli cieniem…” Italia Norwida
„Pod latyńskich żagli cieniem…” Italia Norwida
48,00zł
Categories
SALE
Benedykt XVI
John Paul II
PRIZEWINNING BOOKS
Albums
Periodicals
Philosophy
Humanities
  
  Seria: Archiwum edytorskie
  Seria: Czasy nowożytne
  Seria: Literatura współczesna - pisarze i problemy
  Seria: Lublin Studies in Celtic Languages
  Seria: Opracowania i teksty dramatyczne
  Seria: Pisane czytane
  Seria: Polonistyka elektroniczna
  Seria: Scripta Biblica et Orientalia
  Seria: Studia historico-biblica
  Seria: Studia i Materiały z Dziejów Literatury Wczesnonowożytnej
  Seria: Studies in Linguistics And Methodology
  Seria: Studies in Literature and Culture
  Seria: Teoria i Praktyka Interpretacji
  Seria: U źródła
  Seria: Z witrażem
  Seria: Życie teatralne w Lublinie w XIX i XX wieku
History
Commemorative Books
Foreign languages
Mathematics
Natural sciences
Guides
Social science
Law
Theology
Varia
Lubliniana
Discount books
Końcówki nakładu
e-book
SLIGHTLY DAMAGED BOOKS
Upcoming

Promotional Items
Out of print
Tell A Friend
 

Tell someone you know about this product.
Reviews more
Write ReviewWrite a review on this product!
Lingwistyczna i profesjonalno-komunikacyjna kompetencja studentów filologów
[9788377025581]
21,00zł
Product available

Лингвистическая и профессионально-коммуникативная компетенция студентов - филологов. Теоретический и методический аспекты

Danuta Tanaś
ISBN:
978-83-7702-558-1
Pages: 172
Format: B5
Year: 2012
Language: Russian


Содержание

Введение

Глава I. Теоретические основы аспектно-комплексного формирования лингвистической и профессионально-коммуникативной компетенций у студентов-филологов на основе учебной речевой деятельности

1.1 Аспектно-комплексное обучение иностранным языкам
1.2 Речевое общение: лингвистическая и коммуникативная компетенции
1.3 Основы развития учебной речевой деятельности
1.4 Содержание, обеспечивающее единство обучения языку и речи, формирующее лингвистическую и коммуникативную компетенции
Выводы


Глава II. Исходный уровень сформированности у студентов-филологов лингвистической и профессионально-коммуникативной компетенций: результаты констатирующего эксперимента

2.1 Специфика формирования лингвистической и коммуникативной компетенций в польской аудитории
2.2 Теория языковых ошибок
2.3 Цель констатирующего эксперимента. Формы контроля уровня сформированности у студентов лингвистической и коммуникативной компетенций
2.4 Уровень сформированности у студентов лингвистической компетенции
2.5 Характеристика типичных нарушений нормы русского литературного языка в речи польских студентов
2.6 Критерии отбора лингвистической теории по русскому языку для обучения студентов-филологов
2.7 Уровень сформированности у студентов коммуникативной компетенции
Выводы


Глава III. Методологические основы и дидактические средства формирования лингвистической и коммуникативной компетенций у студентов-филологов

3.1 Основные подходы, принципы, содержание формирования лингвистической и коммуникативной компетенций
3.2 Дидактические средства формирования лингвистической и коммуникативной компетенций
3.2.1 Виды учебной речевой деятельности
3.2.2 Обобщающие учебно-тематические модели
3.2.3 Учебные обобщающие таблицы
3.2.4 Схемы анализа текстов
3.3 Система языковых и коммуникативных методов. Типы упражнений
3.3.1 Методы обучения нормам литературного русского языка
3.3.2 Методы функционально-стилистической работы
3.3.3 Коммуникативно-практические методы
Выводы


Глава IV. Аспектно-комплексная методика формирования лингвистической и коммуникативной компетенций у студентов-филологов в процессе обучения русскому языку

4.1 Цель и задачи обучающего эксперимента
4.2 Овладение русской лексикой и нормами словоупотребления в речи
4.3 Овладение орфоэпическими нормами
4.4 Овладение орфографическими нормами
4.5 Овладение словообразовательными нормами
4.6 Овладение морфологическими нормами
Выводы


Глава V. Взаимосвязанное формирование лингвистической и коммуникативной компетенций в процессе обучения студентов творческой речевой деятельности

5.1 Задачи обучающего эксперимента
5.2 Формирование точного, уместного, выразительного употребления слова в различных текстах
5.2.1 Точность речи
5.2.2 Уместность речи
5.2.3 Выразительность речи
5.3 Формирование лингвистической и коммуникативной компетенций в процессе написания творческих видов деятельности
Выводы

Заключение

Резюме на польском языке

Библиография

Список таблиц

Приложение

This product was added to our catalog on Wednesday 30 January, 2013.
Reviews
Previous product  Product 107 of 325 in category Humanities  Next product
Customers who bought this product also purchased
Poetycka wyobraźnia dendrologiczna Jana Kasprowicza
Poetycka wyobraźnia dendrologiczna Jana Kasprowicza
Puzzles and jokes. Polish for foreigners
Puzzles and jokes. Polish for foreigners
$ Podręcznik do nauki języka ukraińskiego
$ Podręcznik do nauki języka ukraińskiego
Przestrzeń kulturowa Słowian. Tom II
Przestrzeń kulturowa Słowian. Tom II
Przestrzeń kulturowa Słowian. Tom I
Przestrzeń kulturowa Słowian. Tom I
A Panorama of Polish Word-Formation
A Panorama of Polish Word-Formation
Shopping Cart more
0 items
Sign in
E-mail address:


Password:
(forgotten)



Are you a new client?
create an account
Languages
Polski English
e-book
e-book
Information
Returns
Privacy Notice
Conditions of Use
Contact Us

instagram
Payment
PayU

Powered by osCommerce