Wydawnictwo KUL
  Start » Nauki społeczne » 9788380614604 Moje konto  |  Zawartość koszyka  |  Zamówienie   

Wyprzedaż 2017
Wyszukiwanie
Szukaj
Nowości więcej
Spinki do koszuli
Spinki do koszuli
69,00zł
Kategorie
WYPRZEDAŻ
Benedykt XVI
Jan Paweł II
KSIĄŻKI NAGRODZONE
Albumy
Czasopisma
Filozofia
Humanistyka
Historia
Książki obcojęzyczne
Księgi pamiątkowe
Matematyka
Nauki przyrodnicze
Nauki społeczne
  Seria: Acta Collegii Suprasliensis
  Seria: Biblioteka Katedry Biografistyki Pedagogicznej
  Seria: Biblioteka Katedry Filozofii Wychowania
  Seria: Biblioteka Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej KUL JPII
  Seria: Centrum badań nad rodziną
  Seria: Kultura w mediach. Media w kulturze
  Seria: Społeczeństwo - Gospodarka - Rodzina
  Seria: Studia i materiały Instytutu Zarządzania i Marketingu KUL
  Seria: Studia nad wartościami, perspektywa socjologii makrostruktur i ruchów społecznych
  Seria: Studia nad wiedzą
  Seria: Studia wschodnie instytutu Europy Środkowo-Wschodniej
  Seria: Studia z psychologii w KUL
  Seria: Tożsamość osób, zbiorowości, instytucji
  Seria: Uzależnienia - fakty i mity
  Seria: Źródła jedności narodów Europy
Podręczniki do nauki języków obcych
Prawo i administracja
Teologia
Varia
Lubliniana
Tania książka
Końcówki nakładu
e-book
KSIĄŻKI LEKKO USZKODZONE
Zapowiedzi

Artykuły promocyjne
Wyczerpane
Dla znajomego
 

Powiedz o tym produkcie komuś, kogo znasz.
Recenzje więcej
Napisz recenzjęNapisz recenzję o tym produkcie!
Wychowanie do prawdy. Rozważania wokół myśli Wojciecha Chudego
[9788380614604]
28,00zł
26,04zł
Oszczędzasz: 1,96zł
Produkt dostępny

Marta Filipowicz
ISBN:
978-83-8061-460-4
Stron: 280
Format: B5
Rok wydania: 2017


SPIS TREŚCI

Słowo wprowadzające (Alina Rynio)

Wstęp

Rozdział 1
Filozoficzno-antropologiczne podstawy wychowania osoby

1.1. Osoba jako podmiot wychowania
1.1.1. Wymiary osoby ludzkiej
1.1.2. Cechy osoby ludzkiej
1.1.3. Osoba ludzka i jej transcendencja
1.1.3.1. Transcendencja przez prawdę
1.1.3.2. Transcendencja przez wolność
1.2. Personalistyczne ujęcie wychowania
1.2.1. Rodzaje personalizmu i ich konsekwencje
1.2.2. Personalistyczne wychowanie osoby
1.2.3. Godność jako podstawa wychowania personalistycznego
1.3. Prawda a wychowanie osoby
1.3.1. Wartość prawdy w wychowaniu
1.3.2. Prawda jako zasada dialogu pedagogicznego

Rozdział 2
Filozoficzne konotacje prawdy

2.1. Filozoficzno-antropologiczne podstawy prawdy
2.1.1. Prawda w wybranych koncepcjach
2.1.2. Prawda a jej poznanie
2.1.3. Prawda a nauka
2.2. Doświadczenie prawdy w życiu osoby ludzkiej
2.2.1. Prawda a wolność
2.2.2. Prawda wobec miłości
2.2.3. Prawda a rozum i wiara
2.3. Prawda w życiu społecznym
2.3.1. Prawda w istnieniu wspólnot
2.3.2. Kultura jako miejsce urzeczywistniania się prawdy

Rozdział 3
Zagrożenia wychowania do prawdy

3.1. Kłamstwo jako zagrożenie wychowania do prawdy
3.1.1. Istota i próba zdefiniowania kłamstwa
3.1.2. Rodzaje kłamstwa w wychowaniu i typy kłamstw naukowych
3.1.3. Kłamstwo w relacji wychowawczej
3.2. Manipulacja zagrożeniem wychowania do prawdy
3.2.1. Manipulacja w wychowaniu
3.2.2. Manipulacja w mass mediach
3.2.3. Manipulacja a zakłamanie społeczne
3.3. Deformacje wychowania jako zagrożenia wychowania do prawdy
3.3.1. Nadużycie prawdy jako zagrożenie wychowania do prawdy
3.3.2. Zdrada wychowania
3.3.3. Przemoc względem drugiego człowieka
3.3.4. Grzech jako zło społeczne
3.4. Wymiar samookłamywania
3.4.1. Rodzaje i motywy samookłamywania
3.4.2. Samookłamywanie jako proces

Rozdział 4
Pedagogia prawdy

4.1. Etos nauczyciela i wychowawcy
4.1.1. Rola prawdy w życiu pedagoga
4.1.2. Autorytet pedagogiczny i jego rola w wychowaniu
4.1.3. Prawdomówność fundamentem komunikacji w wychowaniu do prawdy
4.1.4. Postawa pedagoga
4.2. Afirmacja prawdy
4.2.1. Wymiary wychowania do prawdy
4.2.1.1. Negatywny wymiar wychowania do prawdy
4.2.1.2. Pozytywny wymiar wychowania do prawdy
4.2.2. Zasady obrony prawdy
4.2.3. Wychowanie charakteru i sumienia
4.2.4. Pedagogia miłości najważniejszą formą afirmacji prawdy
4.3. Środowiska urzeczywistniające wychowanie do prawdy
4.3.1. Instytucjonalne środowiska wychowawcze
4.3.1.1. Rodzina środowiskiem urzeczywistniającym wychowanie do prawdy
4.3.1.2. Szkoła środowiskiem wychowania do prawdy
4.3.1.3. Kościół środowiskiem wychowania do prawdy
4.3.2. Wspólnoty narodowe jako nieformalne środowiska wychowawcze
4.4. Śmierć jako wyraz prawdy o życiu
4.4.1. Pedagogia umierania
4.4.2. Afirmacja i ochrona życia
4.4.3. Odchodzenie z nadzieją

Zakończenie

Bibliografia
1. Literatura źródłowa
1.1. Publikacje książkowe Wojciecha Chudego
1.2. Artykuły Wojciecha Chudego
2. Literatura pomocnicza

Data dodania produktu do sklepu: środa, 28 marzec 2018.
Recenzje
Poprzedni produkt  Produkt 286 z 300 
w kategorii Nauki społeczne
 Następny produkt
Klienci którzy zakupili ten produkt kupili również:
Kompozycje przyrody w ikonografii maryjnej na wybranych przykładach malarstwa niderlandzkiego i niemieckiego od XV do początku XVI wieku
Kompozycje przyrody w ikonografii maryjnej na wybranych przykładach malarstwa niderlandzkiego i niemieckiego od XV do początku XVI wieku
Hierarchiczność i partycypacja jako filozoficzne kategorii teorii ikony
Hierarchiczność i partycypacja jako filozoficzne kategorii teorii ikony
Proces beginek świdnickich w 1332 roku. Studia historyczne i edycja łacińsko-polska
Proces beginek świdnickich w 1332 roku. Studia historyczne i edycja łacińsko-polska
Kardynał Stefan Wyszyński (1901-1981). Myśl społeczna
Kardynał Stefan Wyszyński (1901-1981). Myśl społeczna
Działanie Boga w świecie. Analiza filozoficzna
Działanie Boga w świecie. Analiza filozoficzna
Polskie życie kulturalno-literackie od 1864 roku na ziemiach obecnej Ukrainy
Polskie życie kulturalno-literackie od 1864 roku na ziemiach obecnej Ukrainy
Koszyk więcej
...jest pusty
Zaloguj się
Adres e-mail:


Hasło:
Nie pamiętasz hasła?



Nie masz konta?
Nowe konto
Języki
Polski English
e-book
e-book
Informacje
Zwroty
Bezpieczeństwo
Korzystanie z serwisu
Kontakt

instagram
Płatności
PayU

Powered by osCommerce