red. Marta Filipowicz, Joanna Latała ISBN: 978-83-8061-694-3 Stron: 272 Format: B5 Rok wydania: 2019
Spis treści
Wprowadzenie
CZĘŚĆ I Problematyka komunikacji w procesie resocjalizacji - ujęcie teoretyczne
Kazimierz Pierzchała Komunikacja społeczna jako narzędzie oddziaływań resocjalizacyjnych Ewa Wysocka Resocjalizacja pozytywna a specyfika komunikacji w procesie zmiany Bożena Kubiczek Teoretyczne podstawy procesu komunikacji interpersonalnej
CZĘŚĆ II Komunikacja w systemie penitencjarnym i postpenitencjarnym
Urszula Sobczyszyn Zjawisko oporu jako bariera komunikacyjna w resocjalizacji w zakładzie karnym Paweł Szczepaniak Dialog w wychowaniu resocjalizującym Paweł Szczepaniak Dialog w resocjalizacji na przykładzie więzienia Joanna Latała Mediacja po wyroku. Nowa perspektywa w resocjalizacji penitencjarnej Tadeusz Wolan Źródła zewnętrzne ukrytego programu w zakładach karnych (próba diagnozy) Dariusz Polakowski Klub Integracji Społecznej jako podmiot oddziaływań resocjalizacyjnych
CZĘŚĆ III Komunikacja w przestrzeni wychowawczej i profilaktycznej
Alicja Kargulowa Koncepcja poradnictwa rodzinnego prof. Teresy Kukołowicz. Próba aplikacji myśli filozofii personalistycznej do poradoznawstwa Aleksander Mańka Oddziaływania resocjalizacyjne wobec przekazu naturalnych systemów rodzinnych nieletniego Mirosław Wójcik Cnoty chrześcijańskie jako essentia duchowej przestrzeni osób w procesie resocjalizacji (perspektywa pedagogiczna refleksji socjologicznej i filozoficzno-teologicznej nad problemem) Alicja Janiak Miłość jako forma komunikacji w szkole z dzieckiem trudnym wychowawczo Marta Filipowicz Komunikacja z młodzieżą trudną wychowawczo - pedagogiczne wskazówki ks. Jana Bosko
Noty o autorach
|